COACHING

¿POR QUÉ UN COACHING?

ü Las empresas deben ser un diálogo con su público para TENER ÉXITO.

Por lo tanto, se necesitan empresas formadas por empleados con capacidad para trabajar en equipo y adaptarse al cambio de los mercados. Únicamente aquellos directivos que lideren, motiven y orienten a sus equipos, estarán en condiciones de alcanzar el éxito.

Es una metodología para la MEJORA

Basado en la COMUNICACIÓN

Aplicado para establecer una RELACIÓN y conseguir los PROPÓSITOS 

• Es una relación que se establece entre el coach y su cliente

• Es un experto en la comunicación

• Conoce el arte de hacer preguntas

• Cuestiona los pensamientos de los clientes

¿A QUIEN VA DIRIGIDO EL COACHING?

La UNIDAD de Aprendizaje en una organización es el EQUIPO.

Por eso está dirigido a personas que TIENEN BAJO SU 

RESPONSABILIDAD EQUIPOS DE TRABAJO.

Los altos EJECUTIVOS solicitan el coaching por:

A.    Para CONTRASTAR SUS IDEAS y OPINIONES con otra visión externa y objetiva.

B.         Si son personas que han de tomar decisiones de alto riesgo, PERMITE MEJORAR SU EFECTIVIDAD y Aumentar su SEGURIDAD.

BENEFICIOS DEL COACHING 

"La persona que coordine al talento humano debe tener la

competencia de interactuar y relacionarse con la gente,

ejerciendo el trabajo y comunicación en equipo".

METODOLOGÍA  DE    REALIZACIÓN

DEL COACHINg

Se basa en dos premisas fundamentales:

A)             Identificar las carencias en la forma de trabajar del directivo, así como sobre las oportunidades reales que hay para desarrollar un programa capaz de reconducir los comportamientos desajustados.

B)            Una vez identificados esas carencias y entrenar. El objetivo es que el líder pueda adaptar eficazmente a sus colaboradores a las nuevas necesidades del mercado.

Es decir, es un proceso dividido en  

EVALUACIÓN, ENTRENAMIENTO Y 

SEGUIMIENTO. 

V I D E O S: 

REFERENCIAS:

Launer, V. y Cannio, S. (2008). Prácticas de coaching. México. LID Editorial Empesarial. 2° Edición. Pág. 23-28.

 Marta Albadalejo (2010). Coaching y Competencias Emocionales. Barselona. Editorial Pirámide. 3° Edición. Pag. 10-14.